"Teatro en la sala de psicomotricidad del colegio"
Reto 1: Iluminación del escenario
MAQUETA
Sin duda, el paso más sencillo. Si hay que iluminar algún espacio y dotarlo de mecanismos que faciliten la multiplicidad de usos que se le da, es la sala de psicomotricidad del colegio.
Hace años,muchos años, que solicitamos un polideportivo para el Centro. Mientras deciden si hacerlo o no, solo contamos con este espacio, la sala de psicomotricidad.
La utilizamos para 'psico', a modo de gimnasio, para realizar las asambleas de convivencia y como salón de actos para las representaciones teatrales.
Es en este aspecto en el que nos encontramos con problemas de iluminación, sonido, escenario...
La creatividad de los profesores nos ha llevado a idear muchos y variados sistemas que, aunque no nos daban todo el juego que hubiésemos querido, siempre nos han servido para 'salir del paso'.
En el vídeo podéis ver el proceso de creación de la maqueta, simple, pero útil.
ARDUINO
Ha sido otra cuestión, costoso al principio, pero, si te gusta, entretenido y satisfactorio.
Al no conseguir el kit recomendado y utilizar el kit básico de Arduino con placa Arduino UNO, he tenido que consultar muchos manuales y tutoriales hasta encontrar los más apropiados para mis necesidades.
Os adjunto los enlaces que me han sido de mayor utilidad.
Una vez familiarizada con la placa y los componentes, refrescada la Ley de Ohm, cargado el software y comprobado el funcionamiento del mismo a través del pin 13, llega el momento de hacer el esquema y montar el circuito.
ESQUEMA Y CIRCUITO
He 'trasteado' con Bitbloq, Fritzing y 123D Circuit.io. Todos son de manejo sencillo para realizar el esquema. El que os muestro en este post ha sido realizado con 123D Circuit.io.
Con las ideas claras, preparo el circuito con todos sus elementos, el progreso del mismo en el vídeo.
Preparado para cargar la programación deseada para mi proyecto.
En cuanto al código, es otra cosa.
EL CÓDIGO
Comencé con la realización de varios de los ejemplos de código del propio software de Arduino, probándolos en mi diseño.
Tras familiarizarme con el lenguaje y etiquetas de la programación creé varios códigos que cargué a la placa y al probar no funcionaban según lo esperado.
Finalmente busqué códigos elaborados que se aproximaban a lo que yo quería y lo modifiqué en función de mi proyecto. En este enlace:
Código facilito
encontré el código para un interruptor, aunque solo para un Led, lo adapté y ...¡Conseguido! Reto 1 terminado.
PROGRESO
